Transformar la percepción de las matemáticas en los estudiantes, pasando del aprendizaje mecánico al desarrollo del pensamiento crítico. El docente debe lograr que el estudiante sea capaz de modelar situaciones de la vida real mediante el lenguaje matemático, fortaleciendo su confianza y agilidad mental.

• Diseñar y ejecutar planes de clase que cumplan con el estándar académico institucional.


• Crear instrumentos de evaluación diversos (proyectos, rúbricas, exámenes, retos de lógica).


• Mantener una comunicación fluida con padres de familia sobre el progreso académico y conductual.


• Fomentar un ambiente de respeto y seguridad dentro del salón de clases.

Dominio Curricular: Aritmética, Álgebra, Geometría, Trigonometría y Probabilidad/Estadística. Didáctica de las Matemáticas: Métodos específicos para la enseñanza de conceptos a...