Obrigatório: Ensino Superior completa em Fonoaudiologia e possuir registro ativo no CREFONO-9

• Realizar avaliações fonoaudiológicas de crianças e adolescentes com TEA, identificando dificuldades de comunicação, fala, linguagem e interação social. 
• Desenvolver planos de intervenção personalizados para promover o desenvolvimento da linguagem verbal e não verbal, além de estratégias de comunicação alternativa. 
• Implementar terapias que visem à melhoria da fala, compreensão e expressão, levando em consideração as características individuais do paciente. 
• Colaborar com a equipe interdisciplinar para alinhar as estratégias terapêuticas e monitorar o progresso dos pacientes de forma conjunta. 
• Orientar familiares e responsáveis sobre práticas que podem ser realizadas em casa para complementar o tratamento. 
• Elaborar relatórios de evolução e participar de reuniões de equipe para discutir o progresso e os ajustes nas terapias.