Somos mais que uma escola. Somos agentes de transformação.

Nossa concepção de ensino envolve uma aprendizagem significativa, colaborativa e empática que estimula nas crianças o pensamento crítico, a autonomia, a autogestão e a inclusão.

Educamos para a sustentabilidade e formamos crianças seguras e conscientes de seu papel na construção de um mundo mais equilibrado.

Nascemos em 1998, seguindo a proposta pedagógica sócio-construtivista. Queremos desenvolver “construtores” de conhecimento, ideias e sentimentos; construir valores e formar cidadãos conscientes e preparados para os desafios futuros. 

Nossos grandes diferenciais são: o ambiente de acolhimento e bem-estar, que se baseia na ideologia da “Ed...